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Le parcours coopératif d'Abigail vers l'innovation marine

Abigail Sparrow sur place lors d'une visite de classe, explorant le chantier naval de Newdock.
Des côtes de Terre-Neuve aux bureaux d'études de Vard Marine Inc. Abigail Sparrow, étudiante en stage coopératif en génie maritime, se familiarise avec les complexités de la conception des navires et les défis de l'industrie maritime. Étudiante en dernière année de génie mécanique à l'université Memorial, elle a passé ces dernières années à combiner la théorie en classe et l'expérience du monde réel, affinant ses compétences en hydrodynamique, en stabilité et en systèmes marins. Dans ces questions-réponses, Abigail partage les éléments de son parcours, depuis son enfance près de l'océan jusqu'à la réalisation de projets de pointe dans le domaine du génie maritime.
Q: Pouvez-vous nous parler un peu de vous ?
Je suis née et j'ai grandi à St. John's, à Terre-Neuve. Le fait d'avoir grandi avec ma famille à quelques minutes en voiture a fait de cette ville un endroit spécial que j'appelle chez moi, et mon séjour à Ottawa a vraiment mis en évidence à quel point j'apprécie le fait d'avoir de la famille à proximité. J'ai toujours eu un amour profond pour l'océan et la liberté de le voir quand je le souhaite me manque - l'un des avantages de vivre sur une île. J'ai poursuivi mes études au Memorial University of Newfoundland, où j'ai obtenu une licence en génie mécanique. Actuellement en dernière année, j'ai également effectué cinq stages en entreprise. Pendant mes études, j'ai exploré de nombreux domaines, mais au fil du temps, mes stages m'ont orienté vers le génie maritime. J'ai toujours aimé apprendre de nouvelles choses et résoudre des problèmes. En grandissant, j'adorais aller pêcher la morue - être sur un bateau, attraper ma propre morue et la manger fraîche le jour même était une expérience fantastique. Le fait de vivre près de l'océan et de pratiquer ces activités a contribué à tracer ma voie et à éveiller mon intérêt pour l'industrie maritime.
Q: Pouvez-vous nous parler de votre parcours dans le domaine du génie maritime ?
Depuis mon plus jeune âge, je suis attiré par la compréhension du fonctionnement des choses, ce qui m'a naturellement conduit à poursuivre des études en génie mécanique. Ce domaine m'a donné des bases solides en matière de principes de conception, de thermodynamique et de science des matériaux, des compétences qui sont essentielles dans de nombreux secteurs d'activité. Cependant, mon véritable intérêt pour le génie maritime est né de ma fascination pour l'océan et pour la complexité et l'échelle des navires. Au cours des quatre dernières années, j'ai eu de plus en plus envie d'appliquer mes connaissances en génie mécanique à l'environnement marin. L'idée de travailler sur des projets qui interagissent avec l'océan, combinée aux défis uniques posés par l'environnement marin difficile, m'a motivé à me plonger plus profondément dans ce domaine.

Ma formation en génie mécanique a joué un rôle clé dans ma décision de suivre un programme coopératif en génie maritime. J'y ai vu l'occasion d'appliquer mes compétences existantes dans un domaine spécialisé qui fait appel à des systèmes mécaniques que je connais bien, tels que le système d'eau de refroidissement d'un navire, la navigation et le développement durable. L'expérience pratique que j'ai acquise au cours de ces stages coopératifs n'a fait que renforcer ma décision de poursuivre une carrière dans le génie maritime.
Q: À quoi ressemble une journée typique chez Vard Marine Inc. ?
En tant que stagiaire chez Vard Marine Inc, chaque jour est une occasion précieuse d'apprendre et de contribuer à des projets concrets dans l'industrie maritime. Mes responsabilités sont variées, ce qui me permet d'acquérir une expérience bien équilibrée en matière de conception de navires et d'ingénierie maritime. L'un des principaux aspects de mon travail consiste à aider les ingénieurs principaux dans leurs projets de conception de navires, notamment en participant à la réalisation des dessins techniques pour le projet de navire hauturier de science océanographique (NHSO). Tout au long de la journée, je participe à des réunions avec différentes équipes, telles que des architectes navals, des ingénieurs mécaniques et des chefs de projet, ce qui m'aide à comprendre comment les différents départements collaborent à la réalisation d'un projet.

J'ai la chance d'avoir des mentors chez Vard Marine Inc. qui me guident dans des tâches complexes et m'aident à développer mes compétences techniques et de résolution de problèmes. Chaque jour est une nouvelle expérience d'apprentissage, qu'il s'agisse de comprendre le fonctionnement d'un composant spécifique d'un navire ou de recevoir les commentaires d'ingénieurs chevronnés, et j'élargis continuellement mes connaissances de l'industrie maritime.

Q: En tant que novice dans l'industrie maritime, qu'avez-vous appris sur le processus de conception des navires au cours de votre participation au projet NHSO ?
En tant que novice dans l'industrie maritime, le travail sur le projet de navire hauturier de science océanographique (NHSO) a été une expérience d'apprentissage inestimable. Il m'a donné un aperçu direct de la complexité de la conception d'un navire et m'a permis d'approfondir ma compréhension de plusieurs domaines clés. L'un des aspects les plus fascinants a été de voir comment les différents systèmes - tels que les systèmes de propulsion, électriques et mécaniques - doivent être intégrés de manière transparente dans la conception globale du navire. Chaque système est interdépendant et s'assurer qu'il fonctionne efficacement pour répondre aux besoins opérationnels du navire s'est avéré être une partie difficile du processus de conception. Le projet NHSO a également mis en évidence l'importance cruciale de la communication et du travail d'équipe dans la résolution de problèmes de conception complexes.
Q: En quoi les rôles et les responsabilités d'un ingénieur maritime diffèrent-ils selon qu'il travaille dans un bureau ou à bord d'un navire ?
Au bureau, l'accent est mis principalement sur la conception, l'analyse et la gestion de projet. Ce rôle exige de mettre l'accent sur la précision, la prévoyance et la collaboration avec d'autres départements, tels que l'architecture navale et l'ingénierie des systèmes, afin de s'assurer que le navire fonctionnera de manière optimale une fois construit. Le travail de bureau permet de bien comprendre les aspects théoriques de l'ingénierie maritime, où le souci du détail et la résolution de problèmes techniques sont essentiels. Cependant, le fait d'être à bord d'un navire offre une perspective complètement différente. À bord, le rôle d'un ingénieur maritime est plus pratique et opérationnel, impliquant la surveillance et l'entretien des systèmes et des machines pour s'assurer que tout fonctionne bien. Une part importante de ce rôle est consacrée au dépannage, où les ingénieurs doivent rapidement résoudre les problèmes dès qu'ils se présentent, qu'il s'agisse de traiter des défaillances mécaniques ou d'ajuster les systèmes pour faire face à des conditions réelles telles qu'une mer agitée ou des températures extrêmes.
Q: Quels sont les défis auxquels vous avez été confronté en tant qu'étudiante en stage coopératif dans un domaine où vous êtes relativement novice ?
J'ai été confronté à toute une série de défis et d'expériences enrichissantes qui ont considérablement façonné ma perspective de carrière. L'un des plus grands défis a été la courbe d'apprentissage abrupte, car le génie maritime est un domaine spécialisé qui exige une compréhension approfondie des domaines techniques allant de la conception des navires aux systèmes mécaniques. Venant d'une formation plus générale en ingénierie mécanique, j'ai dû m'adapter rapidement aux exigences uniques des projets maritimes. Malgré ces défis, les récompenses ont été immenses.
Q: Quelles récompenses avez-vous obtenues jusqu'à présent ?
L'un des aspects les plus gratifiants de mon expérience coopérative a été la possibilité d'appliquer des connaissances théoriques à des situations réelles. Il est gratifiant de savoir que les projets sur lesquels je travaille ont des résultats tangibles et significatifs. J'ai également connu un développement personnel et professionnel important. La nature collaborative du secteur a souligné l'importance du travail d'équipe, et j'ai acquis une plus grande confiance dans ma capacité à relever des défis d'ingénierie complexes. Ces expériences ont renforcé ma passion pour le génie maritime et façonné mes objectifs de carrière à long terme. Les défis ont aiguisé mon esprit critique et ma capacité d'adaptation, qui sont des compétences essentielles pour une carrière réussie dans ce domaine. Enfin, les récompenses n'ont fait que renforcer mon désir de poursuivre une carrière dans la conception de navires.
Q: Quel rôle pensez-vous que la technologie, telle qu'AutoCAD, jouera dans l'avenir de l'ingénierie maritime ?
Je me suis rendu compte à quel point la technologie est essentielle pour l'avenir de tous les domaines de l'ingénierie. AutoCAD m'a fait prendre conscience de l'importance de la précision et du détail dans la conception des navires et a amélioré le processus d'apprentissage et de conception. Le logiciel permet de visualiser les composants et les tracés en 2D et en 3D, ce qui me permet de mieux comprendre l'échelle et la complexité des systèmes marins. Ce type d'outils est extrêmement utile pour la résolution de problèmes. J'ai pu saisir la nature itérative de l'ingénierie et la façon dont de petits ajustements peuvent faire une grande différence dans les performances d'un navire.
Q: Quels conseils donneriez-vous à d'autres étudiants en génie mécanique qui envisagent de s'orienter vers le génie maritime ?
Aux étudiants en génie mécanique qui envisagent de passer au génie maritime, je conseillerais de se concentrer sur l'acquisition de compétences fondamentales et d'une expérience pertinente qui les aidera à réussir. J'ai toujours été intéressé par le génie maritime, mais j'ai d'abord hésité à poursuivre dans cette voie, car je pensais que les possibilités de carrière seraient limitées. Je savais que le génie mécanique était une discipline très vaste, qui offrait des possibilités d'entrer dans l'industrie maritime et dans d'autres domaines. Je pense qu'il est important de profiter des stages pour explorer différents secteurs et découvrir ce qui vous passionne vraiment. Mon troisième stage a été le premier que j'ai effectué dans le domaine du génie maritime, où j'ai travaillé en tant que consultant en génie maritime et me suis familiarisé avec divers aspects de la conception des navires et de l'industrie. Depuis, j'ai continué à chercher des postes dans le secteur maritime et j'en suis maintenant à mon troisième stage en ingénierie maritime.

Bien que les cours de génie maritime soient différents de ceux de génie mécanique, j'ai eu la chance que mes matières préférées - la thermodynamique et la dynamique des fluides - soient directement applicables au domaine maritime. Ces concepts sont essentiels pour relever les défis liés à l'hydrodynamique, à la flottabilité et à la stabilité dans les environnements marins. Je recommande de se concentrer sur ces cours, car ils constituent la base de la conception des navires et des systèmes de propulsion. À ce stade de votre carrière, les architectes navals et les ingénieurs en mécanique ont souvent des niveaux d'expérience similaires, ce qui en fait le moment idéal pour mettre le pied à l'étrier. En perfectionnant des compétences spécifiques et en acquérant des connaissances propres à l'industrie maritime, vous serez bien préparé pour réussir votre transition. Gardez l'esprit ouvert, soyez prêt à apprendre et recherchez activement des expériences pratiques qui vous aideront à vous épanouir dans ce domaine.
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